三五文学

暗流之声（第1页）

周一清晨七点，林墨送乐乐去幼儿园时，在小区门口遇见了赵先生。

他正站在那处上周六刚填平的坑洼旁，用手机拍着什么。看见林墨，他收起手机，露出笑容：“林老师早。您看，这个补丁撑过周末了，没被车压坏。”

林墨低头看，碎石和水泥混合填补的痕迹还很新，但表面已经压实，与周围路面基本平齐。“质量不错，”她由衷地说，“您手艺好。”

“我就是个搞软件的，哪懂这个。”赵先生摆摆手，“是楼上的老李，退休前在市政公司干过，他指导的。水泥和碎石的比例、压实的手法，都有讲究。”

两人并肩往小区外走。晨光透过梧桐树叶洒下来，在地上投出斑驳光影。

“林老师，”赵先生突然压低声音，“有个事得跟您说。昨天下午，街道小刘给我打电话了，说政策研究室那边想邀请几个居民代表参加座谈会。她推荐了我，还有李锐、张姐他们几个。”

林墨脚步顿了顿，面上保持平静：“哦？座谈会什么时候？”

“这周四下午，在街道会议室。”赵先生观察着她的表情，“小刘说，主要是了解居民需求，为课题研究收集素材。您看……我去还是不去？”

这个问题很微妙。林墨不能直接说“别去”，那显得她小心眼；也不能说“去吧”，那可能意味着自己的居民网络被课题组接管。

她沉吟了几秒：“这是好事。课题组的调研如果真能推动解决问题，对大家都是好事。您去的话，可以重点说说孩子们的实际需求——不是空谈理念，而是具体需要什么。”

她顿了顿，补充道：“比如，不需要多豪华的设施，首先要安全、可及。比如，地面要平整防摔，设施要适合不同年龄段。这些具体建议，比泛泛而谈‘需要儿童乐园’更有价值。”

赵先生听懂了。林墨在教他如何在这场座谈会上既配合调研，又保持自己的立场——用具体需求锚定讨论方向，避免被宏观叙事淹没。

“我明白了。”他点头，“那我得准备点材料，照片、数据什么的。”

“对，最好有对比图——清理前后的空地，孩子们现在玩的地方，他们画的画。”林墨说，“眼见为实。”

送完乐乐，林墨往地铁站走。清晨的街道开始苏醒，早餐摊冒着热气，上班族步履匆匆。她想起三年前的自己，也是这样匆匆赶去省发改委大楼，脑子里全是宏观政策、区域协调、产业布局。那时候她觉得，改变世界要从大处着手。

现在她明白了，改变也可以从一个小坑洼的填补开始。

上午九点，林墨刚到办公室，秦处长内线电话就来了。

“林墨，市委党校李教授回电话了，约你今天下午三点见面。她只有一小时时间，你准备一下。”秦处长语速很快，“带上你的材料，但注意分寸——学术交流，不是工作汇报。”

“好的，我马上去准备。”

林墨回到工位，从抽屉里拿出那份《社区活力微更新实践探索》。她翻到最后一页，那里有她手写的几个问题：

微更新的可持续性机制如何设计？

居民自组织如何避免陷入“能人依赖”？

在现有政策框架下，社区微小改造的合规边界在哪里？

这些都是她在实践中遇到的真实困惑，也是李教授这样的学者可能感兴趣的问题。

她正整理材料，刘大姐端着茶杯走过来：“小林，忙什么呢？”

“下午要去党校拜访一位老师，请教点社区治理的问题。”林墨说得很自然。

“哦，学习啊。”刘大姐在对面坐下，慢悠悠地喝了口茶，“年轻人多学习是好事。不过小林，大姐多嘴一句——你现在毕竟在综合一处，主要工作还是服务委里。外面的事情，适度就好，别耽误了本职工作。”

这话听着是关心，但林墨听出了弦外之音。刘大姐在提醒她：你的“分外之事”已经够多了，别再扩大了。

“谢谢大姐提醒，我会注意的。”林墨微笑，“就是去请教几个问题，很快回来。”

刘大姐点点头，没再说什么，但眼神里的审视并未消失。

下午两点半，林墨提前到达市委党校。

这是一片绿树掩映的建筑群，红砖灰瓦，透着学术机构的庄重与宁静。她在门卫处登记，按照指示找到社区治理教研室的办公楼。

三楼最里间的办公室门开着。一位五十多岁的女教授正在书架上找书，听见敲门声回过头。她穿着深蓝色针织开衫，戴一副细边眼镜，头发简单挽起，气质温和而睿智。

“李教授您好，我是林墨。”林墨在门口微微躬身。

“林墨啊，进来坐。”李教授笑着指了指沙发，“海月跟我提过你，说你对社区治理有些有趣的实践。我正好下午没课，咱们聊聊。”

办公室不大，三面墙都是书架，塞满了书和资料。窗台上摆着几盆绿植，长势喜人。最引人注目的是墙上贴着一张巨大的社区地图，上面用不同颜色标注着各种符号。

“这是我的‘实验田’。”李教授注意到林墨的目光，笑着解释，“跟踪观察了七个社区，记录它们的变化。有的成功了，有的失败了，有的还在挣扎。”