三五文学

第二千二百八十三章（第1页）

“哇喔。。。。。。”格尔没有听从希芙的劝告，他真的很好奇彩虹桥和阿斯加德，毕竟这里一直是传说。

阿斯加德是一个巨大的平面世界。。。。。。那些觉得世界是平的家伙们有福了，因为阿斯加德真的是平的!

它有两面，它的白天和黑夜很简单，翻面就行了。至于为什么翻面的时候，为什么阿斯加德内部的人没感觉。。。。。。特么的地球翻面的时候，你难道就有感觉?阿斯加德人都居住在金碧辉煌的那一面，这里居住着最多的阿斯加德

人，同时这里到处是良田和各种农场，而在平面的边缘，则伫立着一座金碧辉煌的城市，阿斯加德!

没错，阿斯加德人很喜欢阿斯加德这个词，这个世界叫阿斯加德，这座城市也叫做阿斯加德。

而另一面，则是高山和海洋，大片大片的原始森林，其中点缀着冰川和湖泊。

这里完美的复刻了阿斯加德人的北欧老家。

阿斯加德人会在这里圈养很多野兽。。。。。。说是圈养，实际上这些野兽都是以最原始的状态生活在这里。

然后阿斯加德人会狩猎它们!

动保们看到这一幕估计会气的心肌梗塞。

但狩猎一直是阿斯加德人一向很重要的家庭活动。

阿斯加德人在上小学之前，都会让孩子走进雪山森林之中，让他们独自狩猎一头野兽，以证明他已经是个真正的阿斯加德人了。。。。。。很斯巴达的教育。

实际上阿斯加德人在很久远之前，真的和斯巴达人很像。

斯巴达教育非常的残酷，斯巴达是约公元前8世纪由侵入拉哥尼亚平原的多利安人建立的古希腊奴隶制城邦，亦称“拉栖第蒙”。以农立国，实行贵族奴隶主寡头专制政体。为镇压被征服的奴隶的反抗并抵御外来入侵，夺取希

腊的霸主地位，斯巴达实行全民皆兵，以尚武为国家的灵魂。斯巴达教育的目的是通过严格的军事体育训练，把斯巴达人子弟培养成国家需要的武士。斯巴达儿童属国家所有。男孩出生后即送长老检查，健全的交给父母代国家抚

养，体弱或畸形的弃于山谷，任其死亡或交给奴隶抚养。

斯巴达人在婴儿时就要接受生命的考验，父母用烈酒为他擦洗，然后还要让长老检查他们的体质是否健康。凡是经受不住考验或被长老认为是虚弱的就被抛弃婴场。七岁的男孩进入国家的教练所，从此他们就要经受心魄和

筋骨的磨炼，以形成坚韧、勇猛、凶顽、残暴，机警和服从的品质。训练的主要形式是格斗。天刚发白，身着破烂长衬衣，骨瘦如柴的孩子们便开始在围着圆柱的竞技场上搏斗。即使一方被打倒在地，伤口流着血，另一方也不可

手软。被打倒的如果能够不顾一切，顽强抵抗，坚持到底，也被认为是强者。而哀叫和讨饶则被认为是莫大耻辱。在一旁指导的队长和老人千方百计地挑动孩子把训练变成你死我活的厮杀。还有一种方法，是专门考验儿童忍耐力

的。任何一个儿童每年都必须经受一次严厉的鞭笞，只有那些咬紧牙关，面无惧色的人才成为合格者。

训练所里的生活制度非常地严酷，孩子们一年四季光头赤足，只穿一件单衣，白天吃的是不足以饱腹的饭菜，晚上睡的是粗糙的芦席垫。能忍受或能采取强盗方式谋生者都会受到奖励。除了军事体育训练之外，音乐和舞蹈也

是斯巴达人的教育方式。他们认为音乐可以陶冶敬神尚武的情操，舞蹈可以训练和协调身体活动的节奏。还要经常接受奴隶主的道德教育，文化知识不被重视。

18岁的青年将接受正规的军事训练。青年军训团至少要组织一次军事“演习”，即在夜间采取突然袭击的方式包围、殴打和肆意残杀奴隶，以锻炼性格和本领。20岁以后的青年要常年戍边习武，30岁时才能结束教育和训练，

成为一名真正的军人和公民。

斯巴达对女子也采取同样的军事和体育训练方式，如竞走、掷铁饼、投标枪、格斗等等。对女子来说，这样的训练还有另外一个重要意义，因为身体强壮的女子结婚后才能生育出健壮的孩子。因此，斯巴达的妇女也具有坚毅

的性格。有位斯巴达的母亲在儿子即将出征的时候，送给他一个盾牌，叮嘱道:“带着它回来，否则就躺在上面!”鼓励儿子英勇作战，决不要贪生怕死。

阿斯加德以前和这个差不多。

总之就是鄙视弱小，崇拜力量。