刘彻如今已经相信,卫霍这样的武将可遇而不可求,
但即便是卫霍二人,要是生活在文景二帝时期,很可能也没有出头之日。
那时的武将极少主动出击,大多数情况下都是被动防守,比如李广和程不识,防御一流,主动出击不行。
他们俩的本事适合防御,卫霍二人则以进攻着称,没有朝廷的政策匹配,卫霍哪来的机会进攻。
“好在大汉还有军功爵制度,不科举也能有别的出路。”
二十级军功爵制度堪称大汉的立国根基之一,将士们用命拼来的爵位,给些优待,刘彻是可以接受的。
以军功封爵者,可以对抗科举入仕者,刘彻要做的是给他们提供打仗立功的机会。
“武举,军功爵,再加上军事学院,三者合一,朕就不信对抗不了科举入仕的士绅集团。”
刘彻忽然回过头,
“军事学院需要些教材,你有没有合适的东西。”
作为抗衡士绅的另一个势力,武将方面也要有自己的完整体系,对军事学院来说,总是讲授《孙子兵法》有些单调,而且难度大,有些人理解不了,
这本兵书太吃天赋,卫青和霍去病能看懂,能学会,其他人多少有些难度。
《吴子兵法》和《尉缭子》等兵书,很多内容比较具体,但是却有些不适合这个时代,不仅对骑兵作战缺少了解,更是没有火器的作战方式。
最好是让卫青和霍去病写出一本新时代的兵书来,但这不是短时间内能完成的事情,
“陛下,我最近正在写,确切的说是正在抄,
宋朝有本《武经总要》,我看过一部分,明朝有本《练兵实纪》我看过一部分,写出来后还得大将军和骠骑将军帮我审核一番。”
卫青有些不解,“为什么都是一部分?”
“因为我懒得仔细看啊,以前又不知道自己会过来,只是无聊时翻看一部分,所幸我有过目不忘之能,才记住了部分内容。”
好吧,这个理由很强大,刘彻和卫青也只能认了。
“下次军事学院上课,你准备点内容去讲讲吧。”
军事学院还处于草创阶段,教授内容和课时都还不固定,平常主要是卫青来上课,偶尔让其他将领来讲些东西。
刘彻这次盯上了陆鸣,“讲点让人耳目一新的东西,不需要多么高深,最好能改变他们对战争的认知,适应新时代的要求。”
陆鸣想了想,“陛下,这可是你说的,我要是被抨击了你可要罩着我。”
嗯?
卫青眉头一皱,发现事情并不简单,陆鸣这是要讲什么?
刘彻哈哈一笑,“看来你是想到了授课内容,放心,朕会罩着你的。”
他还真有些好奇,什么授课内容会让陆鸣提前打招呼,本想先睹为快,转念一想,会不会让陆鸣觉得自己罩不住他,才要提前把关。
大汉还有什么是自己罩不住的么,不存在的,随便他讲吧。
和推行科举,融合军功爵制度相比,讲讲课都是小事情。
“科举考试的内容也好好想一想,诗赋不能成为主要内容,还是要以实用为主,朝廷不需要那么多写诗作赋的人。”
擅长诗赋的人确实有些作用,但也仅仅是有些而已,除了展现文采外还能做什么,
论辞赋,又有多少人能比司马相如更强,但司马相如能担任中郎将,是因为要出使西南,平定西南夷叛乱,