三五文学

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“画框有些重，我一个人不好拿。”楼以璇将她二人的注意力重新引到画上，最先取出送给何欢的那幅画。

“何老师，很高兴认识你，很高兴我们能做朋友，也很谢谢你，祝你……开心。”

想来想去，“开心”的祝福是最接地气，最实在的了。

“谢谢，认识你，跟你们成为朋友，我也很高兴，很荣幸，很开心。”

何欢双手接过画抱在怀里，的确有点沉。

楼以璇又去拿另一幅送给杜禾敏的画，边拿边说道：“等回宿舍了再拆开看吧。画跟书一样，每个人看到的内容相同，但对内容的理解或许并不相同。送给你们，它就是你们的私有了，我不希望把自己的理解强加给你们，所以也不会过度阐释我的创作立意。但有一点要强调啊，我对你们都是真心实意，每幅画都是我对你们最真挚的祝福。”

“啊？”

听了楼以璇的话，杜禾敏脑仁一疼，“楼楼你不能这样，我是理科生，看不懂怎么办啊？”

楼以璇轻笑，瞄了一眼也在笑的何欢后说：“杜老师，相信我，你肯定看得懂。”

杜禾敏：“……”

三人一人抱一幅画往宿舍走。

楼以璇跟着杜禾敏坐电梯在11楼下：“那何老师，我们老时间十一点四十楼下见，一块儿去食堂吃饭。”

“好。”何欢点头，抱着画先回了12楼。

进了屋，楼以璇将自己要送给林慧颜的那幅画立靠在门边。

确定放稳了才收手：“杜老师，这幅画就委托你帮我转交给林老师一下了，我会发消息跟她说一声的，中午让她来取。”

杜禾敏一脸为难，努了努嘴：“你真不亲自送啊？我说的是当面，你当面送嘛。”

“要不要我跟你一起拆画？”楼以璇直起腰，拍了拍手看向杜禾敏。

“要啊，要。”

杜禾敏忙不迭地应道，迅速把画放桌上，到处找剪刀。

找遍了几个柜子抽屉都没找到，她立在屋子中央犯愁：“剪刀我放哪儿了……”

“那个盒子里不是有小刀么？”

楼以璇走过去，从她去年中秋送的那个“花想月”锦盒里拿出一把水果刀，“用这个开就行。”

“刀？我是怕刀子会不慎划出划痕……”那是楼楼送的画啊，她笨手笨脚的万一弄坏了，怎么对得起楼楼的心意。

“不会，我来拆。”

楼以璇送杜禾敏的，是一幅浴火凤凰。

她最开始想送一片春日的向日葵给杜禾敏，因为在她心中，杜禾敏是像太阳一般温暖又耀眼的存在。

可仅仅只是向日葵，又似乎还不够表达她对杜禾敏的祝愿。

太阳只发出光和热。

而人们接收阳光的反应各有不同。

有人觉得刺眼，有人觉得和煦，还有另外的一些人，会选择躲避。

凤凰……

有光，有热，不仅是外在，它的内在也如此。

象征着经历苦痛和磨难后获得新生，且这种涅槃重生不单单是肉体上的，更是精神上的。

她望她予人光热，也予己辉煌。盼她此一生都潇洒，坚韧，幸福，安康。

……

给林慧颜的消息，楼以璇是早早在对话框里编辑好了，卡点在上午放学的那道铃声响起后发送的。

【楼以璇：林老师，有一件礼物想送你，暂时放在杜老师那儿了，你中午回宿舍后随时可以去拿。林老师的情义，我铭感于心，礼物仅聊表心意，希望你喜欢。】

教学楼内，下课铃一响，林慧颜就拿起教案说了“下课”。

大中午的，通常没人会选在这个时间去问老师问题，学生要吃饭，老师也要吃饭。

可偏就陈青礼这位插班生跟打了鸡血似的，每回数学课一下都要追着林慧颜问问题，也不管是第几节课。