三五文学

第26章（第2页）

路齐飞自从确认了那扰人的独特香气是来自夏天之后，就莫名地开始留意起这个转校生的一举一动。

此刻，他看着江淮那般自然地坐在夏天身边，看着夏天毫无顾忌地在江淮身边沉睡。

而江淮的视线更是频频落在夏天身上……一种说不清道不明的、类似于领地被人侵犯的不悦感，一股无名火悄然在他心头滋生。

就像……属于自己的什么东西，被别人盯上了一样。

这个念头让路齐飞自己都愣了一下，随即烦躁地“啧”了一声。

他怎么会对那个娘们唧唧、还带着怪味的小子有这种想法？一定是最近太闲了！

他强迫自己移开视线，正好旁边的小弟凑过来低声汇报：“飞哥，隔壁科技学院那帮孙子又不老实了，放话说这周五放学要堵我们。”

路齐飞闻言，眉毛危险地挑起，戾气瞬间取代了刚才那点莫名其妙的情绪，冷哼道：“呵，他们是还没被揍怕吗？

皮又痒了？行，这周五放学，等着他们！”说完，他重新趴回桌上，但视线却总有意无意地，再次扫过前排那个金色的后脑勺。

蛋糕

讲台上的英语老师也早就注意到了夏天异常“安稳”的状态。

整个教室都在认真听讲（至少表面上是），只有他一动不动地趴着，实在太显眼了。

老师皱了皱眉，停下讲解，目光锁定夏天，提高音量点名道：“夏天同学！请你来回答一下这个问题！”

江淮心中一紧，立刻在桌下用手肘轻轻碰了碰夏天。

“唔……？”夏天被惊醒，迷迷糊糊地抬起头，眼神茫然地看向江淮，小声嘟囔：“怎么了淮哥……”

“老师让你回答问题。”江淮低声提醒，示意他看黑板。

夏天一个激灵，瞬间清醒了大半，连忙站起身。全班同学的目光都聚焦在他身上。

英语老师看着他还有些睡意残留的脸，重复了一遍问题：“请你分析一下这个句子中的虚拟语气用法。”

夏天定了定神，看向黑板上的英文句子。那对他来说简直如同母语般熟悉。

他几乎没有任何停顿，用清晰流利、发音标准的英语，条理分明地分析了句子的结构和虚拟语气的应用，回答得无懈可击。

英语老师听完，脸上的不悦稍稍缓和，但依旧严肃地说道：“回答得很好。

但是夏天同学，即使你已经掌握了知识点，上课也应该认真听讲，这是对老师的尊重。

坐下吧，希望以后注意。”