莫礼凡:“我不太明白这里为什么要用虚线画……”
“我准备了苹果流心硬糖,中和咖啡的酸涩。”苏桀又拿出两颗玫瑰粉包装纸的糖,放在冰咖啡杯的旁边。
什么硬糖啊!你们要不要来个头盘热汤副菜主菜冷盘甜品!在教室里开餐厅呢!莫里凡抓狂。
“唔,谢谢。”洛兰吸溜了一口冰咖啡。他困得昏昏沉沉,没发现这一幕有点奇怪,更没看到莫礼凡从苏桀背后探出半个身子,朝他投来求知若渴的眼神。
洛兰只是在心中感叹:他的室友苏桀,真是一个好人。
和善真诚,乐于助人,厨艺精湛,每天都给他带饭。如此完美的室友,打着灯笼都难找。
偷偷摸摸地吃了一半早餐,上课铃响起。洛兰抬头一看,这堂课,是他们第一堂咒语课。
洛兰拿出课本,摆好纸笔,随后——熟练地往课本上一趴。
倒不是他学习态度不端正,而是——
“同学们,看看教材封面上的名字!”咒语课教授的声音激动到难以抑制,“金琉斯二世、主编。”
——而是洛兰在春树魔法学院上课的这四天里,发现一个颠扑不破的铁律:老师们的开场白,永远是金琉斯二世。
第一节课,魔法导论,教授讲了半节课的金琉斯二世传奇故事,洛兰在底下奋笔疾书地写笔记,直到,老师淡淡地表示:当然,这些不是考点,但你们一定感兴趣。
洛兰差点把笔尖按断。
从那之后,洛兰长了个心眼,提及金琉斯二世,他第一反应永远是:考点么?不是啊。那睡觉。
这节课也一样。咒语课教授兼职教魔法史,孜孜不倦地讲着金琉斯二世,他如何终结暴君统治、驱逐邪灵、驯服龙族……
以及编订教材,制定现代魔法学院的考核晋级制度、留下海量必背咒语、必学法阵……
学生们竟没有因此怨恨金琉斯,真是教育史上的奇迹。
洛兰脑袋埋在臂弯里,含含糊糊地对苏桀说:“等老师发表完‘金琉斯二世主编’这七个字的读后感,再叫我起来。”
苏桀:“好。”
补觉时,数个词断断续续传入洛兰耳中:鞭辟入里、抽丝剥茧、信手拈来、如入化境……
核心思想:金琉斯二世的教材编得太好了!
七个字,老师讲了半个小时。
半死不活地睁开眼,咒语课老师仍一脸沉迷,仰望虚空,心驰神往:“要是能见金琉斯一面就好了……他今年刚醒来……”
在座的绝大多数学生,竟听得津津有味,专注程度不亚于老师讲家庭八卦。
整堂课由大量金琉斯二世和少量咒语知识构成。
讲到龙族咒语,要扯一句金琉斯是十二龙族部落共俯首的人龙苏丹;讲到神学咒语,要补一句金琉斯是虔诚的风鸢教信徒;讲到恶魔咒语……
讲到恶魔咒语,苏桀抬起头。
“恶魔可不是什么好东西!”咒语课教授义愤填膺,“祂们以人类的情绪为食,尤其喜欢愤怒、恐惧、屈辱、复仇后扭曲的爽感这一类较为负面的情绪。
苏桀又垂下头,其他学生则眼冒精光,探头引颈,听得加倍认真。
教授的拳头咣地一砸讲台,“尤其是那个苏缇耶,他胆大包天,垂涎觊觎金琉斯,恬不知耻地凑到金琉斯身边,还将金琉斯软禁了整整10年!”