秦序从课程宣传册里了解了一下程乐宣目前上的课程,上午是生活汉语或商务汉语课,下午是数学和传统文化课。不提课程实用价值的话,算是安排得满满当当。
他正在走廊看着机构介绍,陈秘书的电话打了过来。
陈秘书问:“乐宣这会儿在上课吧?”
“嗯。”秦序从后门的窗户看了一眼,程乐宣听得还挺认真,仰着脑袋看前面的大屏幕。
“你呢,现在在哪儿?”
“走廊。”
“把这事儿忘了。”陈秘书说,“这样,我联系机构缴费,你跟他一起进去也行,好歹有个地方待着。”
“好,麻烦了。”
“今天感觉怎么样,适应吗?听他家里的阿姨说,你们俩有点儿僵。”
秦序又看了眼教室内的程乐宣,说:“程乐宣不喜欢有人跟着,以前是不是也有这种情况。”
“有是有,跟你不是一个性质。最开始他刚回国,人生地不熟的,怕出事儿就给他报了个补习班消磨时间,从公司派了人盯着。乐宣的父亲有新家庭,不方便多看他,乐宣的奶奶,哦,也就是我老板,年纪大了也没法儿时刻在他身边。现在换你去了,责任你得担好。”
这句“不是一个性质”清楚提醒了秦序此次能够成为程乐宣生活助理的主要原因,是提醒,更是警示。
秦序沉声应道:“知道,不会让他出事儿。”
得到保证,陈秘书讲了几句报课程的流程就挂了电话。
程乐宣那边也没有要跟秦序缓和关系的意思,尤其再上课时看见秦序也跟着走进教室,他的脸绷得更紧,打定了主意不理睬。
秦序既不逼他,也不时刻惯着。
每天中午程乐宣都吃培训学校旁边的麦当劳当午餐,秦序不吃那些,就趁没下课提前离开教室,到附近的小餐馆买份量大管饱的便宜盒饭几大口吃完,再快速赶回去陪程乐宣去麦当劳。
程乐宣爱天天吃麦当劳就随他吃,反正干净,吃不坏肚子。
但是看见程乐宣想两大杯买加了很多冰块的可乐——一杯午饭喝,一杯带着下午上课喝,秦序会严厉制止,被怎么责怪“不要你管”和“你很讨厌”都没有用。理由是夏天贪冰不好。
程乐宣这种病好没多久的娇气身子不适合吃太多凉,秦序不迷信所有挡灾借运的说法,觉得这种控制方式更为实际,只准他买一杯去冰的。
程乐宣哪里听得进去,在被秦序干涉不准贪冰的第四天,他有了对策。
他趁秦序去卫生间,遛到柜台重新买了一杯冰块很多的可乐和原来的无冰做替换。
秦序回来,大老远发现他抱着可乐喝的时候脸上喜滋滋的,异常开心,上前用手一摸杯壁,立马知道发生了什么。
秦序二话不说拿过可乐,程乐宣赶忙阻止:“不要——”
阻止无效,冰可乐已经被拿到了手里。
秦序没见过这么不听话的,冷声说:“告诉过你了,你不能喝太多冰。刚才那杯呢?”
程乐宣不回答。
秦序也不继续问,告知了句“没收”,起身打算重新去给他买一杯。
见状,程乐宣也难过,也生气,也委屈,复杂的心情交加,他有些快地吸气,眼圈儿逐渐红了。
秦序注意到他的变化,坐了下来,盯着他,“这么爱喝冰水?”
不问还好,一问就好似给程乐宣搭建了表现的戏台。