三五文学

第37章（第2页）

众人本有些疲倦，略显迟缓，此言入耳，皆作惊愕，不?由屏息静听。

“帝王之学，当?在明伦、应典、知民、顺仁、赏罚、惟贤……”

不?知是谁暗赞了一句由衷的“好”，梅相也?含笑点头?，再看其余人，皆是至此都?觉殊色惊艳，乃佳品中?之最佳。

礼部的唱卷官见诸位大臣神色惊艳，也?打起十二分精神，读得字字脆若罄玉，果然是好文章，条理分明不?说，文辞句读极佳，读起来也?是朗朗上口又留余韵，待到最后，唱卷官更是全情投入，字正腔圆为整篇文章落于响遏行云的尾声：

“……臣诚以言冒，请陛下永安。臣谨对。”

此音落下，徐照白也?知这必然是状元之属。

再看自己的老师梅相，也?怡然文辞之中?。

“太后。”梅砚山款身?移步长拜道，“臣奉诏承旨，代圣行试，惶恐不?安，今觉此文可预点一甲之魁，还请叩问?太后懿旨。”

梅砚山走得是流程，太后和皇帝在这里，他确实是实际最终执掌本次考试之人，但问?还是要?问?一问?的，一个擅专的名头?即便落在首辅身?上，也?不?免有些压人。

面对梅相的谨慎，梁珞迦欣然道：“圣上年幼，尚不?能断，梅宰执受先帝之诏，上可谏皇帝之过，下可言百官之失。为国取士国之大计，哀家与皇儿全凭梅宰执做主。”

沈宜轻轻碰了碰姜霖，半瞌睡的小皇帝如梦方醒，啊了一小声，想起母亲的叮嘱，在沈宜的示意下适时开口：“梅宰执全权代朕钦点即可。”这样郑重的话?语，以孩童稚嫩音色伴随困倦黏糯的声音，颇有趣味。

在场大员多是年长者，不?说儿女都?已成人成家，大部分也?都?为人祖父，无?不?心想小皇帝也?算心性定?性极佳，一个五岁多孩童，这般枯燥之事?就这样乖乖坐了几个时辰，加上前面还有如此多混乱，也?还是乖巧懂事?，太后的确好教导，皇帝也?是可造之君。

梅砚山顿首，再拜，这才示意将此卷悬挂于一甲吊架的正中?。

梁珞迦很想大口喘气?，但她知道自己不?能显示出半点对这张试卷的关切。

冥冥之中?，她觉得这一定?是哥哥的作答！只有哥哥才会在如此严肃端重的考试里，说出只有她才能体会到的亲厚温情，这是哥哥想对霖儿说的话?，是一个舅舅的由衷之言，只有她能听出试卷里的期许和盼望。

一定?不?会错的！

“此文当?真雅正。”徐照白此刻也?忍不?住遇见心仪文章的评议，“越是科举文章，越要?颂应典懿、辞必清铄，二者做到之一，便可称为上嘉，此文二者皆占，当?为上上。”

徐照白是真心的言语，他看过梁道玄会试和省试的文章，也?知道想从两篇文章就分辨出行文的印象基本不?大可能，与其硬要?寻找，不?如顺其自然，若是梁国舅真有这个本事?，那这连中?三元他也?担待得起。

余光之中?，自己的老师梅砚山正远远望向那篇已然吊起的文章，似乎在思?考什么，接下来所有试卷的诵读似乎也?索然无?味，唯有一篇确有过人之处，可要?胜过此篇，二者确有天渊之别。

最终，梅相略微调整了二甲的人士，又问?了问?其他众臣的意见，在大家都?无?有异议后，崇宁二年科举的最终名次敲定?。

众臣向皇帝与太后叩拜，念诵万岁千岁，请示本榜是否可以明发?。

姜霖如梦方醒，赶忙道：“宣。”然后又回到呆滞的瞌睡状态。

所有人都?屏息凝神，望向那一摞被锁住的真名试卷，等待誊录官对照座次，拿原本答题人亲自书写的卷子，替换誊抄后的文章。

揭晓次序按照甲别，一甲当?然最先。一甲之中?，状元为首，誊录官取卷，核对再三，之后再传下一人，三人如此一遍，共同首肯，誊录姓名，以御赐殿试专用?的金色龙鳞细刃挑开糊名纸，挂于木架之上，盖住誊抄的文章。

因还未得皇帝的亲赐，状元此时只能称为廷魁，礼官前趋三拜，扬声道：“启禀圣上太后，第一甲第一名廷魁已展名，为京畿道帝京人士，梁道玄是也?。”

第43章君子一诺

殿试考生接到传召，返回集英殿正殿听候圣宣。这是科举最后结果出来前最后的折磨，虽已确定人人进?士及第，一二三甲待遇又各有不?同，怎样的前程如何的命运，一张卷子几?个时辰，数十?载光阴的笔耕不?辍在这处尘埃落定，说没有任何波澜那是不?可能的。

按照入考时的位次，众人一一站好，叩见皇帝与太?后。方才的座位都已撤下?，殿内光明洞彻宽阔恢弘，在正前方，除去方才的禁军外，多了穿红罩甲的七人，依次站在御前台阶之上，自高往低，最后一个几?乎是在考生面前。

七人手无长刃，只?以单手于背后按刀，刀柄所刻已非睚眦，而是鳌龟，上挂红绸三条，各缀太?平通宝三枚。

这是传唱的殿礼卫，一套全身从头到脚都是讲究的行?头只?有殿试后圣上钦点进?士及第才得以看?见。

梁道玄站在人群当?中，隔着高低不?一的同榜，远远也看?不?清其他。他入殿时就紧张张望，确认殿内的禁军够不?够用，万一一会儿?刺客还有同党，来不?来得及护驾？

对?于自己?的成绩，梁道玄处于有些自信，但也不?能十?成把握的当?中，用自己?师傅陈老学士的话说，殿试要信命，最到极致，有时一字之差，也要看?皇帝龙颜晴雨。况且今次并非龙颜，谁又知道梅宰执如何判令，其余大?人又是否有不?同的见地？

他已经做到了最好——无论是从考生角度还是从舅舅角度，此刻便?听天由命吧。