三五文学

第四百七十四章 二次元拯救教育上（第1页）

几个小时后之后，高辉便回来了。

“那个地方就像是一个坟场，死气沉沉的，老师一脸便秘的表情，小孩子一副坐牢的样子。别说那些小孩子了，如果是让我去那里读书，我也肯定逃出来了。”

“你别太夸张了。”张晓舟说道。“好好的说话。”

“我现在觉得，你把这个事情交给我是对的！”高辉说道，他手里拿着一本写得满满的本子，很显然，他在上面记录了很多想法。“看来看去，真的也只有我能拯救他们了！”他右手握拳，一脸坚毅地说道。

“好好说话……”张晓舟再一次无力地说道。

“好吧。”高辉无奈地说道。“我已经有想法了，而且我觉得肯定能改变现在这种局面，但我需要你的支持。”

“等一下。”张晓舟说道，随后去把老常、梁宇等在办公室里的联盟高层都叫了过来。

“学校现在问题比较严重。”张晓舟简单地介绍了一下自己了解到的情况，然后说道。“我决定让高辉去暂时抓一下学校的事情，他上午去学校那边调查了一下，现在有点想法，我们一起来听听。”

“好吧。”老常说道。

高辉这个人经常还是靠谱的，联盟的教育这么大的事情，他应该不会乱来吧？

“那我开始讲了？”高辉清了清嗓子然后说道。“这个计划，我命名为‘远山学园拯救计划’！”

“说正事！”

“嗯，简单来说，就是要让我们的下一代愿意去上学，并且能够从学校学到他们想学的东西。”

“说来听听。”张晓舟说道。

这句话说起来简单，但从古至今多少教育学家抓破了脑袋，也未必就达到了这个目标。

“首先，我们必须要搞清楚一个观念，学校到底要教他们什么？我们教育的目的是什么？”

“当然是完成基础教育？”梁宇说道。“之前那次开会你应该在啊？”

“但基础教育的标准是什么呢？”高辉追问道。“我们现在的整个社会构成都完全不一样了，为什么我们的基础教育还是以之前那个世界的标准为我们现在的标准？换句话说，我们现在的教育真的需要和以前的标准一样高吗？”

“那个标准已经很低了啊！”梁宇说道。他儿子七岁，刚刚入学，他可不希望高辉乱搞，把他儿子给教废了。

“一点儿也不低！”高辉说道。“我们就这么点人，未来究竟需要多少个大学水平的毕业生？我们能给多少人这样的岗位？”

“这当然是越多越好。”张晓舟说道。

“NO！NO！NO！”高辉摇摇头说道。“对于你们来说当然是越多越好，最好是连个砍树的都有研究生水平，但对于那些孩子来说，并不是这样的。平心而论，我觉得一个年龄段能有十分之一的孩子喜欢读书，喜欢研究，那都已经是谢天谢地了。就算是以前的那个世界，基础教育的成材率也没有这么高吧？我们现在这样的条件，你不能非要求每个孩子都成某个方面的专家吧？”

张晓舟想要反驳，却被高辉打断了：“张晓舟同学，我完全理解你想说什么，你的想法是好的，但并不是每个人都愿意认同和接受你的理想，也不是每个人都愿意去肩负这么重的责任。如果他们就是不喜欢读书，未来的理想就是当个伐木工人，那他们看得懂安全规程，看得懂丛林工作手册，明白上面的条款是怎么回事，为什么要这样，知道计算自己一个月干了多少活，该有多少收益，那就已经足够了。对于他们来说，身体健康才是实现理想的最重要的决定因素。你非要逼着他们去学物理化学生物，这不但是在为难他们，也是在为难那些本来就不专业，不知道该怎么教书育人的老师。就算是你拿刀逼着他们学了，可他们真的用得上这些东西吗？我们之前那个世界叫应试教育，填鸭教育叫了一辈子，难道我们现在还这样？”