把事情搞砸了啊。
荀枫选择来当钢琴老师,教书育人的崇高情结有一点,但更多的是因为,他有一种不可言说的拯救型表演人格。
荀枫十分享受拯救他人获得的成就感,这个拯救,更多的是心理上的拯救。他喜欢对需要帮助的同学无私奉献、温柔以待,对缺少关注的同学给予注目,对缺少关爱的同学尽到好老师的全部限度,根据实际出发,关注学生的心理健康。
每一个老师对一个班级会存在一个代表人物印象,荀枫对这个班级的印象就来源于尤清。
一个心事很重、需要被治愈的学生,像是被困在蜘蛛网里的蝴蝶,荀枫想让他从牢笼中解放出来。
但是在刚刚,他顶着被称为最柔和的天使微笑,加上无往不利的社交手段,竟然被尤清拒绝了。
荀枫完善过无数次他的社交方式,大到给人的整体印象,小到每一次的细微表情,荀枫相信他能够最快卸下他人的防备,让别人感受不到威胁。
而尤清同学对他依旧保持警惕。
荀枫也不清楚,为什么看到学生名单的第一眼,他就确认下一个治愈目标是尤清同学,感觉是一种很奇妙的东西。
只要能获得成就感和满足感,荀枫很乐意去关注一个学生的身心健康、保护他、鼓励他,直到他开朗向上、乐观大方,荀枫的保护欲以及表演欲才会悄然退却。
当然,他对任何人的关注基于自身,即便在外人看来是高尚的,荀枫很清楚,这并不是真正的高尚。
荀枫会和每一位需要被保护的人保持距离,因为他的行动不是出于低级的生理欲望,恰恰相反,荀枫最厌恶以这种低级欲望为乐的人。
荀枫自认为,他的行动是高尚的,因为他毫无保留,不需要回报。
荀枫只有在他们需要时给予一定的指导,荀枫不会走向任何人。
所以,这一次也一样。
被远离了也没关系,荀枫想,这才有挑战性。
*
倒霉的事情发生两件事就够了,尤清这一天没再来什么刺激心跳的事情。
就连放学回家,尤清都心甘情愿地绕远路了,宁愿绕一大圈花费很多时间回到家,也不愿意冒着遇到楚凌的风险走小巷子。
怎么被副人格接二连三地关注到了,尤清情绪不太高地回到小区。
小孩的声音十分吵闹,几个小孩在沙坑里玩个不停,叫喊声特别刺耳,尤清当作没听见。他最讨厌小孩了。
荀枫很烦,这些小屁孩也很烦。
突然间,尤清的耳朵捕捉到微弱的猫叫声,尤清控制轮椅的动作瞬间停住。
尤清把目光投向沙坑,小孩子围住一起,不仔细看的人压根看不出他们在玩什么,还以为是在玩沙子。
三个小孩的欢呼声过于激烈,低头围在一起哈哈大笑,不同寻常,尤清的眼眸冷了下来,把轮椅换个方向,向他们的方向移动。
等尤清看清楚他们在玩弄什么,尤清的眼睛更冷了。
一只黑色的小猫被埋在沙子里,只有一个头露出来,天真无邪但残忍的臭小孩刚刚还在拿沙子浇到猫咪的眼睛上,显然把这当成一场有趣的游戏。
它的眼睛被沙子刺到睁不开眼睛,在流生理性的眼泪。
正是昨天下午尤清看到的那只一个月多的黑色小猫,脸上带的伤估计就是这群小孩弄出来的。
当尤清站在几个小孩身后,滑动的轮椅声打破了小孩子营造的童趣游戏氛围。
他们转过头,看到来人是尤清后,面露警惕,连连退后。
真面熟啊,不就是曾经辱骂过他的几个臭小孩?
自从尤清拿一条蛇假装成毒蛇放在他们身上警告他们后,几个小孩回家哭爹喊娘,可惜反被家长打了一顿,警告他们离尤清远一点。
他们不敢来惹尤清,小区有算命的说尤清命格很诡异,加上尤清双腿残疾孤家寡人还有心理问题,一个小区的,要是尤清想不开拉他们陪葬,他们可赌不起。
要是态度好脾气好,他们就豪横,但是遇到亡命之徒,多一事不如少一事。
因此,几个小孩看到尤清,拔腿就想跑了。
以前的教训印刻在脑子里,生怕被毒蛇滑溜溜地钻进衣服里尿裤子,回家还被父母竹条焖肉打一顿屁股开花。
“看来,上次给你们的教训还不够啊。”他的声音冰冷刺骨,带着让人毛骨悚然的平静感。
“以前骂我瘸子扫把星霉神,现在这个年纪都学会虐猫了。”